Заседание районного методического объединения учителей технологии

06.02.18г состоялось заседание РМО учителей технологии  по теме «Современные средства ИКТ в преподавании модульной технологии». Заседание прошла в Алексеевской средней школе.

Открытый урок в 5 классе  продемонстрировала учитель технологии данной школы  Кабаненко Ирина Артуровна,   тема урока «Декоративно прикладное искусство».

На заседании педагоги обсудили следующие  вопросы :

1.  Знакомство с сущностью технологии модульного обучения.

2.  Определение системы действий учителя по подготовке к переходу на модульное обучение.

3.  Развитие методического навыка конструирования урока: построение уроков с учетом модульной технологии; выявление преимущества модульной технологии по сравнению с другими технологиями.

4.  Распространение индивидуального педагогического опыта.

Деятельность РМО была направлена на знакомство с  принципами технологии модульного обучения, принципами построения модульных программ. Каждый модуль имеет структуру, отражающую основные элементы модульной программы: технологическая карта учителя, технологические карты уроков, «измеритель» уровня знаний, умений и навыков.

Именно в модульном обучении учитель выступает как организатор обучения. Он управляет процессом обучения. Учитель здесь консультант, помощник учащихся. Часть своих функций он передаёт детям (взаимо- и самоконтроль) в процессе отработки материала по разработанным учителем критериям.

Это позволяет создать условия для аналитической творческой деятельности учащихся, сформировать умения, делать выводы, отстаивать свою точку зрения. Данная технология обеспечивает развитие личности учащегося, создаёт условия для самореализации каждого ученика. Каждая личность индивидуальна, и разнообразие видов деятельности позволяет каждому найти собственное место в учебном процессе.

 Эффективность использования этой технологии большая: снижается учебная нагрузка, экономится учебное время, которое можно использовать для углубления знаний усилением работ на общем и продвинутом уровнях, т.е. для развития учащихся.

Успешная работа всех участников на нашем РМО обусловлена, конечно же, единым пониманием целей и задач модульного обучения, а также принятие позволяет реализовывать задуманное в своей работе, а именно развитие самостоятельности у учащихся, их умения работать с учётом индивидуальных способов проработки учебного материала.

В конце  заседания были обсуждены и запланированы задачи на проведение следующего  методического объединения. Одна группа учителей должны будет приготовить разработки уроков  по модульной технологии, вторая-инструктивные  карты по данной технологии.

Педагоги технологи - творческие люди, инициативны и активны, умеют анализировать свою работу, видят недостатки, выявляют причины, принимают меры к их устранению, стремятся постоянно повышать свое профессиональное мастерство. Изучают наиболее эффективные технологии, методы и приемы работы.

Хочется пожелать всем удачи и творческих успехов!